中小学美育改革创新优秀成果获奖名单
转发[关于公布芜湖市第八届中小学生艺术展演
活动获奖结果的通知]
各县市区、开发区教育局(社会事业局、教育文体局),各直属学校(含民办),安师大附中、附小:
根据《关于举办芜湖市第八届中小学生艺术展演活动的通知》(芜教秘〔2024〕7 号)文件要求,在县市区广泛选拔的基础上,共收到艺术表演节目 69 个,艺术作品 37 件,经过专家评审,共评出艺术表演节目一等奖 18 个、二等奖 26 个、三等奖 25 个;艺术作品一等奖 10 个、二等奖 14 个、三等奖 13 个。共收到中小学美育改革创新优秀成果 41 个,经过专家评审,共评出一等奖 10 个,二等奖 14 个,三等奖 17 个。朗诵《跨越,那一道钢铁长城》、器乐《管乐红歌联奏》、舞蹈《鱼米江城舞梨簧》、戏剧(戏曲)《荐轩辕》、《戏韵梨簧》获优秀创作奖。南陵县教育局、镜湖区教育局、弋江区教育局、湾沚区教育局获优秀组织奖。本届展演活动以“绽放艺术风采、激发强国力量”为主题,面向全体学生,凸显了以美育人、以美化人的价值追求。希望各学校认真总结经验,不断创新学校教育方式,丰富学校艺术教育文化内容,引导学生树立正确的审美观念,陶冶健康的审美情趣,培养良好的艺术修养,进一步提高我市艺术教育水平。
附件:1、艺术表演节目获奖名单
2、艺术作品获奖名单
3、中小学美育改革创新优秀成果获奖名单
附件3: 中小学美育改革创新优秀成果获奖名单 | ||||||
序号 | 县(市)区/市直属 | 成果类型 | 成果名称 | 作者姓名 | 作者单位 | 等次 |
1 | 经开区 | 教学研究 | 基于艺术核心素养的美术单元化教学探索——以《小标识大作用》单元化课程为例 | 沈伟 刘勇 马晓敏 |
芜湖市经开区教研室 芜湖市凤凰城小学 |
一 |
2 | 弋江区 | 实践活动 | 向阳花少儿版画社团 | 章礼芳 | 芜湖市马塘小学 | 一 |
3 | 鸠江区 | 实践活动 | 编织艺术实践工作坊 | 宋佳佳 杨义祥 |
芜湖市新世纪学校 | 一 |
4 | 鸠江区 | 教学案例 | 智慧课堂环境下小学美术欣赏评述课的探索案列 | 王梅君 | 芜湖市皖江小学 | 一 |
5 | 湾沚区 | 实践活动 | 纸塑社团 | 饶汉 | 芜湖市六郎中学 | 一 |
6 | 市直属 | 实践活动 | 芜湖市田家炳实验中学通草画工作坊 | 季鹏奇 魏伟 侯凌 魏俊青 刘朝晖 |
芜湖市田家炳实验中学 芜湖职业技术学院 芜湖市碧桂园小学 芜湖市罗家闸小学 芜湖市田家炳实验中学 |
一 |
7 | 镜湖区 | 教学研究 | 安徽省非遗“梨簧戏”进校园的育人价值新探索 | 贾红娟 查斐 唐娟 |
芜湖市育红小学 | 一 |
8 | 南陵县 | 教学研究 | 传承·融合·创新——多元融合下的非遗蓝染课程构建及分层实践研究 | 夏冰 李婧 丁小利 |
南陵县工山镇中心小学 南陵县弋江镇紫溪完全小学 南陵县籍山镇第一完全小学 |
一 |
9 | 繁昌区 | 校园文化 | “五育”并举陶情操,课后服务促成长 | 万邦海 王草地 邱玲玲 张晓兵 丁玲 许祥军 |
芜湖市繁昌区繁阳镇城关一小 | 一 |
10 | 市直属 | 教学研究 | 《非遗铁画在高中美术课程中的开发与应用》 | 张飞 | 芜湖市第三中学 | 一 |
11 | 镜湖区 | 教学研究 | 给生活以色彩让美术进生活——浅谈“双减”背景下美术作业设计 | 汪宏 | 芜湖市镜湖小学汀棠校区 | 二 |
12 | 南陵县 | 校园文化 | “适性育人 悦然天成 ” | 章峰岭 桂爱仁 孙月玲 耿洁莹 |
南陵县籍山镇中心小学城南校区 | 二 |
13 | 市直属 | 实践活动 | 芜湖三中非遗铁画工作坊 | 张飞 | 芜湖市第三中学 | 二 |
14 | 南陵县 | 实践活动 | 非遗绝色 只此青蓝——南陵县工山镇中心小学“陵之蓝”艺术工作坊实践活动 | 夏冰 李婧 陈静 李慧 林春凯 黄玉珍 |
南陵县工山镇中心小学 南陵县弋江镇紫溪完全小学 |
二 |
15 | 南陵县 | 实践活动 | “泥”真有趣——小小陶艺师 | 章峰岭 徐芸 张大燕 王虹 |
南陵县籍山镇中心小学城南校区 | 二 |
16 | 鸠江区 | 校园文化 | 德育融合视域下美育融入传统文化品牌教育建设 | 王梅君 | 芜湖市皖江小学 | 二 |
17 | 繁昌区 | 实践活动 | 诵读经典之光,育德润美整书香 | 丁玲 许祥军 万邦海 戴华洋 谷婷婷 孙芮 |
芜湖市繁昌区繁阳镇城关一小芜湖市繁昌区繁阳镇城关二小 | 二 |
18 | 弋江区 | 教学研究 | 以梨簧戏为媒介的中华优秀传统文化与中小学美育深度融合之道 | 黄静 | 芜湖市利民路小学 | 二 |
19 | 经开区 | 教学研究 | 基于项目化学习的小学美术“综合 ·探索”领域的教学研究 | 韦玉馨 | 芜湖市龙山小学 | 二 |
20 | 市直属 | 校园文化 | 中小学生艺术团建设:“青春风采”同文青春文学社成长足迹 | 马多宁 朱小兵 毛林 胡雨 毕继先 |
芜湖同文高级中学 | 二 |
21 | 繁昌区 | 教学研究 | 扬教育戏剧之帆,抵“得”生活力之岸 | 方婷婷 | 芜湖市繁昌区繁阳镇城关一小 | 二 |
22 | 市直属 | 教学研究 | “美育视域”下美育与语文学科融合的路径探索 | 王银龙 | 清水河中学 | 二 |
23 | 繁昌区 | 教学研究 | 美育驱动下的小学生名著阅读课程体系的建构 | 丁玲 许祥军 张晓兵 |
芜湖市繁昌区繁阳镇城关一小 | 二 |
24 | 市直属 | 实践活动 | 五育融合以美润心,梨园雅韵向美而行 | 张萍 | 芜湖市第二中学 | 二 |
25 | 湾沚区 | 教学案例 | 卵石动物造型 | 裴思 | 芜湖市保沙学校 | 三 |
26 | 无为市 | 教学研究 | 传统文化浸润心田“非遗”之花绽放校园——以剪纸艺术为例 | 童倩蓉 方舒 |
无为市鼓楼小学 | 三 |
27 | 镜湖区 | 教学研究 | 核心素养导向下小学美术大单元教学的设计与实施——以“色彩三要素”大单元教学设计为例 | 俞晶晶 | 芜湖市镜湖小学 | 三 |
28 | 镜湖区 | 教学研究 | 小学美术中传统水墨画的探索与实践 | 肖美惠 | 育红小学旭日天都校区 | 三 |
29 | 市直属 | 教学研究 | 艺术课程教学方法创新研究论文《“双减”政策下中小学艺术教育的创新与实践》 | 马多宁 朱小兵 毛林 |
芜湖同文高级中学 | 三 |
30 | 市直属 | 教学研究 | 核心素养下”以媒体为载体的非遗通草画课程” | 季鹏奇 魏伟 魏俊青 |
芜湖市田家炳实验中学 芜湖职业技术学院 芜湖市罗家闸小学 |
三 |
31 | 镜湖区 | 实践活动 | 《以美育人,以美培元》——绿影小学华强校区美育改芊创新实践活动成果 | 苏瑾 | 绿影小学华强校区 | 三 |
32 | 弋江区 | 校园文化 | 让每个孩子都获得美好未来——芜湖市南关小学校园文化最美校园建设 | 李海荣 | 芜湖市南关小学 | 三 |
33 | 无为市 | 教学研究 | 浅析小学美术课堂教学的创新与发展 | 侯正武 | 无为市开城镇中小学 | 三 |
34 | 弋江区 | 教学研究 | 小学国画社团在传承中华优秀传统文化中的教育实践 | 周玉茹 | 安师大附小东校区 | 三 |
35 | 镜湖区 | 教学研究 | 皮影艺术在初中美术课堂中的活化与传承 | 杨荟 | 芜湖市天民学校 | 三 |
36 | 弋江区 | 实践活动 | 扬琴社团展演实践 | 惠文高雅 | 芜湖市马饮学校(安师大附小东校区) | 三 |
37 | 繁昌区 | 教学案例 | 艺术课程活力课堂 | 李莹 | 芜湖市繁昌区第三中学 | 三 |
38 | 市直属 | 教学研究 | 美育浸润背景下高中艺术教育如何全面育人 | 吴慧娟 | 芜湖市第一中学 | 三 |
39 | 鸠江区 | 校园文化 | “海燕”合唱团 | 王玮 | 芜湖市凤鸣实验小学 | 三 |
40 | 繁昌区 | 教学研究 | 以多元支架优化小学英语项目学习的实践与思考 | 孙美娟 | 芜湖市繁昌区繁阳镇城关一小 | 三 |
41 | 经开区 | 教学研究 | 基于“五育融合”的水彩艺术工作坊课程构建与实践探索 | 陈光鑫 | 芜湖市第三十三中学 | 三 |