关于鸠江区八届人大一次会议第45号代表议案(建议)办理情况的答复函

发布时间:2022-06-13 14:46信息来源: 鸠江区教育局阅读次数:编辑:仇忠亮 字体:【  

办理类别:B

胡丰敏代表:

首先,非常感谢你对区政府工作的关心和支持。现将你提出的“关于发展和提升地区教育的建议”办理情况报告如下:

一、基本情况

七中是市教育局直属完全中学,中青年教师已经成长为业务骨干,多人被评为省市级模范教师、名师工作室主持人、骨干教师和学科带头人。学校教研氛围浓厚,多项省市级课题顺利开题、研究并结题,校本教研成果丰硕。投资2亿元的新校区动工建设,建成后能容纳初高中各15个班,全部实现全封闭寄宿制管理,校园的硬件设施将有质的飞跃,一所现代化学校即将崛起在四褐山地区。

褐山小学坐落在四褐山街道龙山路,2011年6月开工建设, 2014年9月建成招生,占地面积22103.7平方米,建筑面积12575平方米,办学规模为28个教学班,现有24个教学班,1043名学生,在岗教师61人。学校拥有一个200米的环形塑胶运动场,3个篮球场,1个805平方的室内体育馆,2个音乐室,2个计算机室,1个美术室,1个科学室,1个舞蹈室,1个多媒体室,每间教室均配备“班班通”设备,每位教师都配备1台办公电脑,硬件设施方面符合现代化教育教学需求。根据《2021 年鸠江区义务教育阶段招生工作意见》,褐山小学的招生范围是四褐山街道所辖区域,2021年秋季招收新生154人,4个班,招生对象是鸠江区户籍儿童、外来人员随迁子女,能满足地方区域对入学的需求。

二、集团化工作

为推进区域内义务教育均衡发展,根据《鸠江区基础教育集团化办学实施方案》(鸠政办〔2021〕16号)要求,鸠江区组建了10个教育集团,大力促进教育公平,缩小校际和区域间差距,其中,凤鸣实验小学与褐山小学、清水小学组建凤鸣教育集团。本着“相互尊重,资源共享,共谋发展”的原则,努力探索“交流联动—均衡发展—互助共赢”的工作模式,教育质量和办学效益不断提高,得到社会和家长的认可。2021 年 10 月,鸠江区教育局评选出凤鸣教育集团等3个优秀单位参加市级评选,获得市教育局、财政局办学奖补金额6万元。

一直以来,学校间互派语数英多位教师进行校际交流,学生之间也开展互助合作活动,如各校轮流组织 “凤鸣教育集团与结对共建学校青年教师示范课”,提供青年教师锻炼机会。“四省十二校”教学联谊活动是教师成长的平台之一,集团间都派教师共同观课,来自不同地域的老师们在同一舞台上展示教研成果、分享教学理念,让观课的老师受益匪浅。上学期共派出教师参与各级各类培训30余人次,张曦等4位老师评为区“骨干教师”教师,多名教师在学科作业设计中获奖。

三、消除交通安全隐患

1.加强宣传教育。学校主动与交警等部门加强联系,加大对师生和家长交通守法意识和文明习惯养成的宣传教育。利用家长会,与家长沟通交流,提升家长遵守交通法规的意识和文明出行的良好习惯。

2.加大执法力度。交警、城管等部门要加大执法力度,改善学校周边的交通环境。为确保孩子安全和交通的顺畅,学校对上学和放学时车流量进行统计,设计出合理作息时间,同时联合城管等部门对学校周边的乱停乱放、摆摊设点、乱鸣喇叭等交通违法行为进行集中整治。

3.提高通行能力。学校和属地通力协作,抓好校园周边公路标准化建设和周边道路交通配套设施建设,增设交通警告、指示和标志标牌。不影响道路通畅的前提下,各职能部门共谋协商,多划定家长等候区,少划定社会停车位。

四、下步工作

2022年4月,褐山小学将和七中加强小初衔接,关注从小学到初中在认知、情感、社会性等方面的发展变化,落实到学生行为规范状况、家校深度合作、学科融会贯通,打通学生成长通道。比如邀请中学学生、家长和教师参加小学毕业班座谈会,安排小学高年级学生参加校际间交流,增强教育整体性,注重学段纵向衔接、学科横向配合,注重学生可持续、高质量发展。

最后,衷心感谢您对政府工作提出宝贵意见和建议。

 

 

  鸠江区教育局

2022年523

 

主办单位:区教育局    负责人:胡小莲   联系人:韦光政   电话:5850251

 

 

抄送:区人大办,政府办。