鸠江区教育局2024年春季学期控辍保学典型经验和有效做法

为落实控辍保学政策，加大控辍保学工作力度，保持“零辍学”工作目标，进一步巩固脱贫攻坚成果，加快有效衔接，区教育局积极部署，精准施策，全方位巩固取得成果。

1.科学组织引导。对鸠江区控辍保学工作领导小组成员、鸠江区特殊教育专家咨询委员会成员进行了调整，转发《安徽省义务教育控辍保学工作指南》，明确了部门责任，加强了部门间协调合作的要求。

2.合理有效管理。区教育局搭建“送教上门”平台。对于无法正常入学的残疾儿童，安排属地学校进行包保和“送教上门”。学校通过平台上报每次“送教上门”过程，包括送教对象、送教教师、送教内容和送教过程性材料，保障每位学生受教育权力。

3.建立健全制度。区教育局建立每日上报学生未正常到校、离校制度。学校对未到校学生及未到校原因和非正常离校及离校原因每天向区教育局上报，并实时追踪学生去向，严防学生中途辍学。

4.精准定位，压实责任。区教育局对适龄残疾儿童入学安置进行评估，指导学校根据学生残疾类型和健康状况，因人施策，一人一案（主要采用送教上门、人文关怀、网络视频随访等方式提供教育服务），明确责任单位和送教教师，征得家长同意后公开粘贴《教育服务工作牌》。同时拟出台《鸠江区贯彻落实<安徽省义务教育控辍保学工作指南>实施方案》。