鸠江区2023年义务教育基本均衡发展状况监测结果
为继续巩固义务教育基本均衡发展成果,扎实推进义务教育优质均衡发展,鸠江区教育局以教育部《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》(教督〔2012〕3号)规定的“八项指标”为监测指标,测算2023年全区小学、初中综合差异系数,对小学、初中校际间均衡程度进行监测。监测结果如下:
鸠江区义务教育基本均衡校际间综合差异系数,小学0.335,初中0.328,均达到国家规定要求(小学≤0.65,初中≤0.55),且较上年呈下降趋势。
监测结果表明,鸠江区小学、初中校际间均衡程度均较上年进一步提高。
鸠江区2023年义务教育优质均衡发展指标差异系数监测结果(小学部分) |
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序号 |
项目 |
每百名学生拥有高于规定学历教师数 |
每百名学生拥有县级以上骨干教师数 |
每百名学生拥有体育、艺术(美术、音乐)专任教师数 |
生均教学及辅助用房面积 |
生均体育运动场馆面积 |
生均教学仪器设备值 |
每百名学生拥有网络多媒体教室数 |
综 合 |
L1 |
L2 |
L3 |
L4 |
L5 |
L6 |
L7 |
L8 |
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1 |
全县平均值 |
5.515273 |
0.887611 |
0.879277 |
4.563288 |
7.925946 |
2496.674864 |
2.784743 |
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2 |
标准差 |
1.643162 |
0.445392 |
0.353427 |
1.316139 |
2.975795 |
780.914372 |
1.097759 |
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3 |
差异系数 |
0.297929 |
0.501787 |
0.401952 |
0.288419 |
0.37545 |
0.312782 |
0.394205 |
0.367503 |
鸠江区2023年义务教育优质均衡发展指标差异系数监测结果(初中部分) |
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序号 |
项目 |
每百名学生拥有高于规定学历教师数 |
每百名学生拥有县级以上骨干教师数 |
每百名学生拥有体育、艺术(美术、音乐)专任教师数 |
生均教学及辅助用房面积 |
生均体育运动场馆面积 |
生均教学仪器设备值 |
每百名学生拥有网络多媒体教室数 |
综 合 |
L1 |
L2 |
L3 |
L4 |
L5 |
L6 |
L7 |
L8 |
||
1 |
全县平均值 |
7.839557 |
1.225115 |
0.942396 |
6.573679 |
13.717603 |
2874.872607 |
3.197975 |
|
2 |
标准差 |
1.75221 |
0.722658 |
0.333319 |
2.500899 |
6.491989 |
879.732986 |
0.829829 |
|
3 |
差异系数 |
0.223509 |
0.58987 |
0.353693 |
0.380441 |
0.47326 |
0.306008 |
0.259486 |
0.369467 |