鸠江区2022学校体育工作发展年度报告

    一、加强组织领导，牢固树立“健康第一”的思想，促进学校体育工作科学发展。

各校高度重视体育工作，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把体育活动与促进和谐校园等紧密结合，培养学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设。将学生在校内开展的课外体育活动纳入计划，将学生课外体育活动列入作息时间安排。要制订“每天一小时校园体育活动”实施方案，没有体育课的当天，学校在下午课后组织学生进行一小时体育锻炼并将其列入教学计划。全面实行大课间体育活动制度，每天安排25-40分钟的大课间体育活动。

二、加强设施建设，不断优化资源配置，促进学校体育工作条件逐步改善。

各校不断加大体育经费投入，满足教学和活动需要。重视场地器材建设，在上级教育主管部门的关心和支持下，列为标准化学校建设的学校逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。全区现有塑胶跑道65个，篮球场125块（含室内），排球场47块（含室内），体育馆7座，其它体育活动基本器材也基本满足需求，教学条件逐年得到改善。所有学校均配备了学生体质测试室。体育器材所有学校均达标。

区教育局每年拨付34万元开展区级6项体育赛事，各校今年用于体育场地建设经费支出约390万元。特别是近年来，区教育局抢抓农村学校改善办学条件的机遇，特别是对江北学区争取政府和部门的支持，统筹协调，突出重点，有计划的配备了一批如篮球架、乒乓球台、综合健身器械等大型体育活动器材，翻新和改扩建了江南江北多所学校的操场，使学校体育设施面貌发生了较大变化。2021年、2022年城东多所新校的开办，体育场地和设施均按高标准进行了配置。

三、加强教科研，优先配备体育教师，促进师资队伍能力不断提高。

全区共有体育高级教师10人，体育区级骨干教师9人(高级2人），体育市级骨干教师3人（高级2人）；现有体育专职教师112名。所有教师都按时、按质、按量完成了继续教育工作。在教学中，体育教师不断加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了教科研意识，逐步提高教学质量。两名体育教师代表赴宿松县开展援教和支教工作。

区级体育名师工作室工作正常开展，目前第二批工作室相关教育教学和教科研工作已完结。
四、学生体质健康状况

1、各校以全面实施《学生体质健康标准》为基础，做到每天锻炼一小时，让学生形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系。建立通报制度，定期通报各班《学生体质健康标准》的实施情况和测试结果。

2、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。为顺利完成2022年《学生体质健康标准》测试工作，提高各校《学生体质健康标准》成绩，各学校学期初即制定学校《体质健康标准达标计划》,要求各校认真开展训练和测试工作，经多方努力，齐抓共管，共同组织实施，《学生体质健康标准》上报率达100%。

3、2022年10月至11月，组织和安排了鸠江区医院对全区所有中小学生都进行了每年一度的学生体检工作，进行肺结核病的筛查，2022年9月中旬开始视力筛查工作，但是疫情耽误陆陆续续于最后12月份完成江北片筛查，中小学视力不良率得到有效控制。