鸠江区2021年学校体育发展年度报告(2021年)
一、加强组织领导,牢固树立“健康第一”的思想,促进学校体育工作科学发展
“体质不强,何谈栋梁”。中小学生的身体素质直接关系到国家和民族的强盛。为此,我区不断加强对学校体育工作的领导,市政府成立了阳光体育工作领导小组,召开了全市学校体育工作会议,出台了《鸠江区加强学校体育三年行动计划》、《鸠江区进一步加强学校体育深化体教结合的实施意见》和《鸠江区人民政府关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》、《鸠江区关于加快校园足球发展的实施办法》,把学校体育工作作为事关国家和民族未来的一项重要工作来抓,大力宣传“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的理念。市教育局不断加强体育教学规范和制度建设,加大考核和督查的力度,做到“四落实”(落实课时、落实队伍、落实条件、落实管理)、“四到位”(领导到位、任务到位、工作到位、检查到位)和“四纳入”(将学校体育纳入教育发展规划和学校工作计划、纳入“素质教育”实施体系、纳入年度经费预算范围、纳入专项和综合督导评估范围)。
二、加强设施建设,不断优化资源配置,促进学校体育工作条件逐步改善
近年来,我区通过大力实施学校标准化建设、农村薄弱学校改造工程、农村教学点改造工程、农村初中工程、义务教育均衡发展等工程,不断改善学校办学条件。三、加强规范办学,切实减轻学业负担,促进学生“走进阳光”进行体育锻炼
为确实保障中小学生每天一小时校园体育活动的落实,我们大力倡导“轻负担、重健康”的理念,将学生从繁重的文化课学习中解放出来,心情愉快地投入到体育活动中去。各中小学制定了“阳光体育运动”和“每天锻炼一小时”实施方案,开齐开足开好体育课程,将大课间和课外体育活动纳入教育计划,形成制度。保证学生每个学习日有一小时体育锻炼时间,做到“人人有体育项目、班班有体育活动,校校有体育特色”。
四、加强引导鼓励,推行大课间和“体育艺术2+1”活动,促进阳光体育活动蓬勃开展
积极推行大课间活动。我区把推行大课间活动作为保证学生每天在校锻炼一小时的重要抓手,做到“六个结合”,将大课间活动与广播操相结合、与校园集体锻炼相结合、与冬季长跑活动相结合、与校园足球活动相结合、与“体育艺术2+1项目”相结合、与中华传统文化相结合,认真组织,精心安排,引导并鼓励学生到操场上、到阳光下、到大自然中去积极参加体育锻炼。
五、加强实施标准,建立和完善体育考试制度,促进体育锻炼取得实效
我区把实施《国家学生体质健康标准》作为全面推进素质教育的重要内容和切入口,积极宣传,加强管理,认真实施。
六、加强体教融合,推进体育设施向社会开放,促进学校体育工作全面发展
积极推进学校体育设施向社会开放工作,并将其作为一项民生工程加以推进。2011年8月,市政府出台了《关于市属大专院校中小学体育设施向社会开放工作的意见》,全区中小学体育设施向社会开放。市教育局、体育局每年进行考核,市财政每年拿出80万元进行奖补。我区成立领导组织,设立专门经费,确定专门部门负责做好具体工作,还安排专项经费为开放学校购买体育设施对外开放意外伤害公众责任保险。
积极开展校园足球活动。校园足球活动是开展体教结合,促进学校体育的又一新举措。
加强体育传统项目学校、体育特色学校和青少年俱乐部建设。近年来各级体育、教育部门充分发挥体育传统项目学校、体育专项特色学校、青少年体育俱乐部等青少年体育品牌的服务功能和示范作用,大力开展田径、游泳、武术、乒乓球、羽毛球、排球、网球、手球等运动项目,积极三项球类全能活动。
七、加强教科研,优先配备体育教师,促进师资队伍能力不断提高
为了提高体育教学质量,我区重视加强体育教师业务培训和教研活动,努力提高体育教师的业务素质和教学能力。一方面,市教育局每年利用继续教育时间对体育专业(或专职)的体育教师进行业务培训,并形成长效制度,考核合格者颁发合格证书。特别是兼职体育教师经过培训后,对学校体育工作的认识明显提高,教育思想和理念发生根本性的转变,改进了教育教学方法,提高了教育教学质量。根据《关于开展农村义务教育学校音乐体育美术教师专项培训计划的通知》(教人〔2013〕85号)精神,我区将用三年的时间,市、县(区)两级培训音体美专兼职教师800名,以全面提高农村中小学音体美专职教师和兼职教师教学能力和素质。另一方面,积极推荐体育骨干教师和教坛新星参加省教育厅的各种专业培训,到外地参观交流学习,进一步提升综合素质,更好地发挥优秀体育教师的示范辐射作用。
我们针对体育专任教师缺乏的情况,在补充在编教师时,优先考虑体育教师的配备,各县区结合实际情况,对于体育教师紧缺的学校,采取专任教师走教、其他学科教师兼课的办法加以解决。我区还通过城乡互动深入开展新课程教研交流活动,通过公开课、示范课、探究课、基本功大赛、论文征集等形式展示体育教师的教学风采,让他们在课堂教学实践中相互学习不断提高,进一步提升学校体育教育教学质量。
总之,2021年我区学校体育工作取得了一些成绩,但与先进地区相比还有差距,有待于我们在今后工作中赶超。我们坚信学校体育工作的开展,能够促进立德树人、学校和谐发展目标的实现。在强身健体,愉悦身心的同时能形成一种校园文化,即迎难而上,战胜挫折,走向成功。今后,我区还将在学校体育工作中不断努力,加大投入,建设长效机制,促进学生综合素质提高,为学生的终身发展奠定坚实的基础。