官陡街道联系实际 开展专题学习讨论

&&& 为进一步营造学习讨论氛围，官陡街道党工委率先垂范，坚持领导带头、逐级压实责任的工作方法，率先开展第一次专题学习讨论，中心组成员现场谈感悟、会后写体会。街道党政领导班子成员结合工作实际，到社区指导、督查学习讨论开展情况。学习讨论活动正在有序进行中。
&&& 一是清单式学习。按照中央和省委市委区委要求，街道社区党组织以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，根据《流程图》安排，每周下发提示单，指导社区党组织用足用好专题学习讨论、讲党课、专题组织生活会、民主评议党员等教育形式，开展丰富多彩的学习研讨。
&&& 二是引领式学习。针对非公企业内党员学习时间不固定、工学矛盾大等特点，街道利用宣传展板、标语横幅、LED屏等途径多方位营造学习环境，确保57个非公党组织、4个社会组织党员全部纳入党组织有效管理，特别是文产园党总支根据园区年轻人多、文化层次高的特点，利用“红色鼠标”在网上学习，真正做到人人参与学习讨论活动。为了确保工作指导到位，街道延用“两学一做”学习教育的工作方式，通过社区和党建工作指导员指导等方式，将《十八届六中全会公报》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等制度原本送学上门，并建立微信群，安排专人负责，定期上传学习内容，分享经验做法，全面推进非公企业和社会组织党组织学习讨论活动。
&&& 三是结对式学习。街道根据年初流动党员情况统计，通过打电话、发短信、发微信、上门走访等方式，对街道流动党员进行一次“拉网式”摸底，目前，街道共有流动党员23名。结合学习讨论活动安排，街道指派本地党员和流动党员专人对接，“1+1”结对联系，与其互通情况，掌握信息引导并组织流动党员参加组织生活，并在原有的电话送学基础上，利用QQ、微信等网络平台建立集宣传、交流、学习为一体的“网上支部”，让在外的流动党员有“回家”的感觉，从而激发他们的先锋模范带头作用。